Projeto de Extensão: AbIA

Título do Projeto: AbIA - Abordagens sobre Inteligência Artificial

Coordenadora: Profª. Me. Eulália Carvalho da Mata (Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.)

Período do Projeto: 04/10/2024 a 31/12/2026

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: 

• Educação de Qualidade;
• Redução das Desigualdades;
• Parcerias e Meios de Implementação.

Resumo: O projeto AbIA (Abordagens de Inteligência Artificial) tem como objetivo o desenvolvimento de materiais didáticos inclusivos sobre Inteligência Artificial (IA) para comunidades da Amazônia brasileira, com enfoque nas particularidades culturais e na diversidade local. A iniciativa busca fomentar o acesso ao conhecimento tecnológico, promovendo a alfabetização digital e a compreensão de conceitos de IA em um formato acessível e adaptado às realidades locais. Entre as principais atividades, o projeto envolve a criação de conteúdos multimídia, oficinas e ferramentas educacionais que visam introduzir conceitos de IA de maneira prática e contextualizada. Os materiais serão desenvolvidos em colaboração com educadores e membros da comunidade, garantindo que o conhecimento gerado respeite as tradições culturais e atenda às necessidades educacionais específicas da região. O AbIA também pretende fortalecer a capacidade local de inovação e uso de tecnologias emergentes, capacitando jovens e adultos para entender e utilizar IA em suas realidades, promovendo o desenvolvimento sustentável e a inclusão digital. 

Palavras-Chave: Inteligência Artificial, Material Didático, Inclusão Digital e Social.

Justificativa: A democratização do uso e da produção de Inteligência Artificial (IA) na Amazônia é uma questão estratégica  para o desenvolvimento social e econômico da região. A IA tem potencial para transformar áreas como agricultura, saúde e educação, oferecendo soluções inovadoras que podem beneficiar diretamente as comunidades amazônicas. No entanto, o acesso a essas tecnologias permanece limitado, devido à desigualdade digital e à falta de infraestrutura tecnológica nas áreas remotas. Estudos indicam que apenas 40% das escolas públicas da região têm acesso adequado à internet, o que restringe o aprendizado e a inovação tecnológica nessas comunidades (CGI.br, 2021). A inclusão digital na Amazônia é essencial para garantir que a população local tenha as mesmas oportunidades de aprendizado e criação de tecnologias que outras regiões. A diversidade cultural e o conhecimento tradicional das comunidades amazônicas oferecem uma perspectiva única que pode enriquecer o desenvolvimento de tecnologias de IA. Ao fomentar a produção local de soluções baseadas em IA, é possível criar ferramentas mais alinhadas às necessidades e aos desafios específicos da região, como a preservação ambiental, a agricultura sustentável e a saúde indígena. Dessa forma, a democratização da IA pode não só impulsionar a economia local, mas também valorizar e integrar saberes tradicionais.

A justificativa para iniciativas de democratização tecnológica na Amazônia reside no combate à exclusão digital e na promoção de equidade social. A produção de IA na região pode criar empregos qualificados e desenvolver soluções que respeitem o contexto socioambiental local. Além disso, a capacitação das comunidades para o uso dessas tecnologias abre caminho para a autonomia tecnológica e para a preservação da biodiversidade, que é um patrimônio não só da Amazônia, mas do mundo. A formação de profissionais em IA na própria região contribui para a redução da dependência tecnológica externa e fortalece a inclusão digital como uma ferramenta de empoderamento social. Além disso, o projeto traz benefícios significativos para o processo de ensinoaprendizagem dos alunos de graduação vinculados ao projeto. Eles terão a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos de IA em um contexto prático e real, o que potencializa o desenvolvimento de  habilidades técnicas e promove o aprendizado ativo. O retorno para os cursos de graduação será evidenciado pela possibilidade de implementação de novos conteúdos e metodologias de ensino baseados nos resultados e experiências do projeto, contribuindo para uma formação acadêmica mais alinhada às demandas regionais e tecnológicas atuais. Para os professores da UFRA em geral, o projeto proporciona a oportunidade de atualização pedagógica e tecnológica, possibilitando o desenvolvimento de iniciativas educacionais mais inovadoras e inclusivas.